viernes, 1 de junio de 2018

Auto-evaluaciones online (ESO)


Ya sé que me retraso, pero en esta ocasión las actividades para mis cursos de ESO han sido test de auto-evaluación online. No hay mucho que comentar, pero a estas alturas de curso hay que cerrar temarios y hacer exámenes, por eso he pensado que lo mejor era hacer tests rápidos de hacer en casa por los alumnos.

Para los cursos más altos tengo los tests ya cerrados, así que tendría que volverlos a abrir y generar un nuevo enlace (me llevaría sólo 1 minuto). Sin embargo para 1º ESO he puesto un mini-test muy rápido de hacer sobre lo que les pido que sepan hacer con las funciones, pero también aproveché para meter un par de cosas más.

No he elegido la más que conocida por todos "Kahoot", porque Quizizz me da algunas ventajas en la recogida de datos. Yo insisto a los alumnos en que no utilicen sus nombres, que quiero que sea anónimo, ya que para mí es importante que ellos practiquen y saber en qué fallan mayoritariamente (para repasarlo en clase).

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Más o menos he tenido ya una gran participación, no he querido publicar este enlace antes (ni los otros tampoco), porque quiero únicamente resultados de mis alumnos (o como mucho de ellos con sus padres al lado). Así que ya sabéis el motivo por el que la actividad de mayo se publica en junio.

En cuanto al carácter lúdico de Quizizz, quiero comentar que la página me permite poner mis propios memes para preguntas acertadas y falladas, da un icono diferente a cada participante, en entorno de la página es agradable en cuanto al colorido (mejor que el blanco y negro de una fotocopia mía en clase), es muy dinámico, da una respuesta inmediata al alumno, requiere de poco tiempo para el alumno (y para el profesor al corregir), etc.

Por completar un poco este mes con algo más, voy a dejar otro dibujito con un sistema de ecuaciones adaptado a 1º ESO:



Para el próximo mes será el examen de oposición el día 23, no sé si prepararé algo de geometría para la última semana de clase, quizás sobre triángulos rectángulos para que practiquen Pitágoras. En cualquier caso, espero que para el próximo curso varíe más los cursos y no me centre tanto en los pequeños del institutos.

Esto es sólo la imagen y un resumen de la actividad, pero ya sabes que si te interesa la actividad completa y su evaluación, puedes solicitarla por email y yo te responderé en cuanto lo lea. No pido ni acepto nada de nadie, para mí el saber que esto es útil para otros profesores es más que suficiente.
Te recuerdo mi email de contacto: ricardo.jimenez.freile@gmail.com.

Espero que te haya gustado esta publicación.

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